Hola familias,
Los tutores de tercero hemos realizado un horario para distribuir las tareas a diario y así facilitaros un poco más el trabajo.
Las fichas que no tienen en papel (las que no dimos el viernes en clase) las tenéis en pdf más abajo. Se pueden imprimir en casa y hacer directamente en la ficha, si no tenéis la posibilidad de imprimirlo que copien las preguntas en el cuaderno y respondan también en el cuaderno.
Las expresiones escritas, resúmenes y cálculo también en el cuaderno.
Muchas gracias y ánimo.
Si tenéis alguna duda os podéis dirigir a mi a través del email facilitado por el centro.
PD: Las fichas de hoy lunes, puede que los niños/as ya hayan realizado otras, no pasa nada, que adapten el resto del horario según lo que ya hayan empezado hoy.
CATALÀ
|
CASTELLÀ
|
MATES
|
PROJECTES
|
PLÀSTICA
|
|
| DILLUNS
16/03/20 |
L'ús de ç i c
|
Fitxa:
“Problemes matemàtics 3r”
|
Fes un dibuix
de com et sents aquests dies. A partir del teu dibuix s'ha de
saber quina emoció representa (tristesa, alegria, avorriment,
...)
|
||
| DIMARTS 17/03/20 |
Comprensió
Lectora “Les rondalles”
|
El
sonido K + El punto
|
Recerca
d'informació del treball d'investigació animal en perill
d'extinció
|
||
| DIMECRES 18/03/20 |
Expresión
escrita: Ya que no nos podemos ver, cuéntanos que haces en casa y
como te sientes.
Recuerda: buena
letra, título, márgenes.
|
Quadernet “vuit
i mig”.
|
|||
| DIJOUS 19/03/20 |
Comprensió
oral: mirar el vídeo “En Bao i els seus amics” i al quadern
de català fer un resum del conte. Recorda: bona lletra, data,
títol, deixar marges. (Com ho hem fet altres vegades)
https://www.ccma.cat/tv3/super3/en-bao-i-els-seus-amics/en-bao-i-els-seus-amics/video/fitxa-programa/5641986/5641986/
* Posa al
google “En Bao i els seus amics”
|
Fitxa:
multiplicacions + dos exercicis copiats de la pissarra.
(Quien no vino el viernes, son estos):
434 x 26
375 x 35
583 x 48
2342 x 13
4864 x 54
7653 x 67
1567 x 231
2654 x 416
3709 x 523
5905 x 612
6038 x 735
7590 x 814
|
Treball
d'investigació de l'animal en perill d'extinció.
|
||
| DIVENDRES 20/03/20 |
Expressió
escrita.
Inventa un
conte. Recorda totes les parts que ha de tenir i els connectors
que has d'emprar (ho tens al quadern)
|
El sustantivo +
El número del sustantivo
|
Càlcul (Al
quadern de matemàtiques):
3549 + 5648
2357 + 6663
5223 + 3775
6328 + 2676
3468 – 2196
4139 – 2256
6345 – 2897
6148 – 2487
9325 x 26
8243 x 36
6837 x 54
6925 x 87
|
||
Aprofita el cap
de setmana per acabar aquelles tasques que havies de fer durant la
setmana i no has acabat + estudiar taules multiplicar.
|
|||||
| DILLUNS 23/03/20 |
Fitxa “L'ús
de j i g”
|
Comprensión
Lectora: “ El zapato solitario”
|
Quadernet “vuit
i mig”.
|
Acabar el
dibuix de dilluns passat.
|
|
| DIMARTS 24/03/20 |
Comprensió
Lectora: “ Kika i jo”
|
Càlcul:
29 + 39 + 49
15 + 23 + 41
32 + 43 + 24
64 + 59 + 79
4327 – 3148
5631 – 2484
4168 – 1864
5296 – 2149
7546 x 23
4894 x 37
8237 x 54
9785 x 78
|
Treball
d'investigació de l'animal en perill d'extinció.
|
||
| DIMECRES 25/03/20 |
Sonidos y
letras + La sílaba
|
Fitxa de
problemes (1 al 5)
|
|||
| DIJOUS 26/03/20 |
Expresión
escrita:
“Escribir una
noticia”
|
Acabar fitxa de
problemes (5 al 10)
|
Preparar una
bona exposició oral.
|
||
| DIVENDRES 27/03/20 |
Expressió
escrita.
Ja que has
d'estar a casa, passem una estona agradable.
Escriu una
recepta del que vulguis, i ho has d'explicar molt bé perquè els
altres ho hem de poder fer. Recorda que has d'esciure ingredients,
materials i explicar com fer-ho.
|
Acabar
quadernet “vuit i mig”
|
Repassar que
tot el treball i l'exposició oral està complet i compleix els
requisits demanats.
|
||
| Aprofita el cap de setmana per acabar aquelles tasques que havies de fer durant la setmana i no has acabat + estudiar taules multiplicar. | |||||
